Manajemen Perguruan Tinggi Islam di Era Artificial Intelligence (AI): Tantangan, Peluang, dan Strategi Transformasi

Abstract

Perkembangan Artificial Intelligence (AI) telah membawa perubahan fundamental dalam berbagai sektor, termasuk pendidikan tinggi. Perguruan Tinggi Islam (PTI), khususnya Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI) seperti UIN, IAIN, dan STAI di Indonesia, dihadapkan pada tuntutan adaptasi manajerial agar tetap relevan, kompetitif, dan berdaya saing global tanpa kehilangan identitas keislamannya. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis konsep manajemen perguruan tinggi Islam di era AI dengan menyoroti tantangan, peluang, serta strategi transformasi yang dapat diterapkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi literatur sistematis terhadap sumber-sumber ilmiah, kebijakan pendidikan, dan kajian keislaman kontemporer. Hasil kajian menunjukkan bahwa AI berpotensi meningkatkan efektivitas manajemen akademik, tata kelola kelembagaan, layanan mahasiswa, serta pengambilan keputusan berbasis data (data-driven decision making). Namun, penerapannya juga menghadirkan tantangan etis, kultural, dan sumber daya manusia yang signifikan. Oleh karena itu, manajemen PTI di era AI harus berlandaskan integrasi antara teknologi, nilai-nilai Islam, dan prinsip maqāṣid al-syarī‘ah agar transformasi digital berjalan secara berkeadilan, berkelanjutan, dan bermakna.